≪ 리더십교육 


한국정신문화도원에서 양성하는 리더십은 단순히 기술을 전수하는 것을 넘어, 고결한 정신문화를 소유하고 희생과 봉사 정신으로 사회적 책임과 의무를 수행하는 참된 지도자를 배출하는 것을 목표로 합니다.


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1.지도자 계층별 역할 및 교육 목표

 지도자 계층

 핵심 역할 및 정의

 교육 목표

 관련 사업

 문화복지사

  일생 동안 가족 개개인의 깊은 내면세계의 이야기

  를 들어주고, 가족 문제와 가족 구성원들의 건강 

  및 심리상태를 상담해주는 어른의 역할.

  가족의 정신적 건강과 화목을 최우

  선으로 회복시키는 치유 및 상담

  역 강화.

 가풍 아카데미, 본타오센터.

 문화지도사

  가정문화, 직장문화, 사회문화, 국가문화 등 6대 

  분야(文, 書, 禮, 樂, 武, 愛)의 정신문화를 교육

  하고 실천하도록 돕는 전문가.

  전문 분야별 지도 및 교육 역량 강화 

  및 고결한 정신문화를 생활 속에서 

  실천하는 능력 함양.

 가풍 아카데미, 교육문화 사업.

 문화지도자

  강인한 정신문화를 가진 떳떳한 사람들로서, 사회 

  전반 적인 문제 해결에 연대하여 앞장서며, 국난 

  극복의 주역으로 참여하는 리더.

  국가 정책 대안 제시사회적 책임

  과 의무 수행 역량 강화, 상생의 길로 

  이끄는 리더십 교육.

 정치문화 사업 

4대 주요 사업(인력 지원).



2.리더십 교육의 핵심 내용 및 커리큘럼

 ① 정신문화 함양 및 내면 강화

 인성 교육

  인성교육, 윤리, 도덕, 예절, 진리, 철학 등 교육문화 사업에 포함된 기본 소양 교육.

 심신수련

  기도, 영성 프로그램, 뼈 호흡, 뼈 점혈 등의 수련을 통해 정신 건강을 증진하고, 강인한 정신을 배양합니다.

 문화 체험

  선비문화 체험 등을 통해 한국인의 정서와 생활 의식을 습득하고, 정체성을 확립합니다.



 ② 전문성 및 실용 지식 교육

 분야별 지도사 교육

  문(文), 서(書), 예(禮), 악(樂), 무(武), 애(愛) 등 가풍 아카데미에서 제시하는 6가지 전문 분야 교육을 이수합니다.

 직업 의식 및 윤리

  노동부가 인정하는 전문 자격과 함께, 철저한 직업 의식과 사명감을 갖춘 인재로 양성하는 직업 학교 운영.

 10대 전문 지식

  정치, 경제, 복지, 환경 등 10대 중장기 사업의 다양한 분야에 대한 이해를 높이고, 각 분야의 문제를 해결할 수 있는 

  지식과 정책 대안 제시 능력을 함양합니다.



 ③ 사회적 책임 및 연대 교육

 정책 리더십

  정치문화 사업을 통해 정책 토론 및 지도자 리더십 교육을 진행하며, 국가에 필요한 정책 대안을 제시하는 역량을 

  강화합니다.

 사회 공헌

  희생과 봉사 정신으로 사회적 책임과 의무를 수행하며, 사회 전반적인 문제를 연대하여 해결하는 데 앞장서는 

  능력을 배웁니다.

 공동체 문화 형성

  신뢰를 바탕으로 좋은 정신문화를 공유하고 확대 발전시키며, 상생의 길로 나아가는 정신문화의 허브(HUB) 역할을 

  수행하도록 교육합니다.